Prelegenci

Specjalista ds. merytorycznych w Ośrodku Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie. Inżynier chemik, w OEIiZK pracuje w zespole Pracowni Przedmiotów Przyrodniczych. Wolontariusz i trener wolontariuszy w jednej z większych polskich organizacji pozarządowych. Pasjonat fizykochemicznych metod rozdzielania mieszanin oraz inżynierii procesów ochrony środowiska. W wolnych chwilach zajmuje się zajęciami terenowymi z dziećmi i młodzieżą, także z wykorzystaniem technik informacyjno-komunikacyjnych. Popularyzuje wiedzę o bezpieczeństwie w terenie podczas gwałtownych zjawisk pogodowych. Harcmistrz, drużynowy. Jachtowy sternik morski. Fan misji Apollo 13, kiedy technika wraz z kreatywnością uratowały życie astronautów.

Nauczyciel dyplomowany z 25-letnim stażem, lider i wizjoner. Na co dzień pracuje w Szkole Podstawowej w Starym Jarosławiu w malowniczo położonej Gminie Darłowo. Absolwent Politechniki Warszawskiej o kierunku „Modelowanie i drukowanie 3D”, Politechniki Koszalińskiej o specjalności „Inżynierskie Zastosowania Komputerów” oraz Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku. Pomysłodawca i organizator Ogólnopolskiej Konferencji Edukacyjnej dla uczniów „Noc Systemożerców” oraz Powiatowego Konkursu Wiedzy Informatycznej „Informatyka dla każdego Europejczyka”. Certyfikowany trener i wdrożeniowiec rozwiązania „Librus Synergia” oraz prelegent na ogólnopolskich konferencjach „Nowoczesny Dyrektor”. Twórca szkolnego „Centrum Edukacji Medialnej i Nowych Technologii” z kinem z prawdziwego zdarzenia, studiem filmowym i jedyną w Polsce tak wyposażoną, pracownią druku 3D, która funkcjonuje w szkole już od 6 lat. Ukończył także Warszawską Szkołę Filmową, jest Liderem ogólnopolskiego programu Filmoteka Szkolna, a na gali 40. FPFF w Gdyni otrzymał prestiżową nagrodę Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej. Wieloletni i Honorowy Laureat LISTY 100 osób, które w znaczący sposób przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych w naszym kraju. Ambasador i mentor Stolicy Experymentu w Gnieźnie w zakresie technologii 3D i edukacji medialnej. Od 2022 roku przeszkolił ponad 5000 nauczycieli z całej Polski w ponad 70 miastach i zrealizował kilkadziesiąt wdrożeń technologii druku 3D. Prywatnie motocyklista samotnie podróżujący po świecie.

Nauczyciel Konsultant w Ośrodku Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie. Chemik z zawodu i z pasji. Prowadzi szkolenia, warsztaty i konsultacje dla nauczycieli chemii szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Wieloletni redaktor merytoryczny chemii w wydawnictwie edukacyjnym. Zaangażowana w wykorzystanie nowoczesnych narzędzi i pomocy dydaktycznych w nauczaniu. Laureatka Listy 100.

Nauczyciel konsultant OEIiZK w Warszawie oraz nauczyciel informatyki i fizyki w LO. W latach 2008-13 współorganizator, juror i autor większości zadań w ogólnopolskim konkursie mat-inf-fiz „Skarabeusz” skierowanym do uczniów liceów. W latach 2004-2005 członek zespołu programistów przygotowującego polską dystrybucję systemu operacyjnego GNU/Linux – Aurox.

Viktor Bohdanov – absolwent Chersońskiego Uniwersytetu Państwowego (Ukraina) z tytułem magistra (2012; Język Angielski i Literatura) oraz absolwent SWPS Uniwersytetu Humanistycznospołecznego w Warszawie z tytułem magistra (2016; Filologia Angielska i Pedagogika). Zaraz po ukończeniu studiów rozpoczął pracę jako nauczyciel w różnych instytucjach publicznych i prywatnych (Chersońska Państwowa Akademia Morska, szkoły podstawowe i średnie w Warszawie), gdzie uczył języków obcych i literatury. Po siedmiu latach pracy nauczycielskiej rozpoczął działalność w dziedzinie edukacji STEAM i robotyki. Uczestniczył w międzynarodowych wystawach i konferencjach jako ekspert, łącząc działalność edukacyjną z badaniami naukowymi. Obecnie pracuje w firmie Shape Robotics, gdzie aktywnie wdraża innowacje technologiczne w polskich i zagranicznych szkołach.

Nauczyciel konsultant w Ośrodku Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie w Pracowni Edukacji Informatycznej i Kształcenia na Odległość. Współautorka polskiej wersji Imagine Logo, lokalizacji podręcznika Intel Learning Series, supertrener tego projektu. Współautorka scenariuszy zajęć i materiałów dydaktycznych programu „Mistrzowie kodowania” oraz „Warszawa programuje!”. Autorka wielu publikacji dotyczących nauki programowania i algorytmiki. Uczestniczy w pracach Komisji Zadaniowej Przedmiotowego Konkursu Informatycznego dla uczniów szkół podstawowych woj. mazowieckiego. Przeprowadziła wiele godzin zajęć związanych z algorytmiką i programowaniem dla nauczycieli podczas szkoleń i warsztatów organizowanych przez OEIiZK, programów Mistrzowie Kodowania i Warszawa programuje!, grantach Mazowieckiego i Wielkopolskiego Kuratora Oświaty.

Doświadczony szkoleniowiec. Przez wiele lat zajmował się szkoleniami z zakresu sprzętu IT oraz nowych technologii, swoją wiedzę wykorzystuje obecnie szkoląc w Moje Bambino z nowych rozwiązań technologicznych. Przez wiele lat zajmował się szkoleniami z zakresu sprzętu IT oraz nowych technologii. Procesory, Python czy Scratch nie są mu obce. W Moje Bambino odpowiedzialny za szkolenia, przygotowujące nauczycieli do pracy z rozwiązaniami dostępnymi w ramach programu Laboratoria Przyszłości, takimi jak: drukarki 3D, roboty Photon, mikrokontrolery czy zestawy Lego® Education.

Iwona Brzózka-Złotnicka - współzałożycielka i prezeska Stowarzyszenia Cyfrowy Dialog, w ramach którego realizuje działania koncentrujące się na promowaniu kompetencji przyszłości i wspieraniu w tym obszarze nauczycieli, rodziców i uczniów. Z wykształcenia polonistka, bibliotekarka i animatorka kultury. Przez 8 lat pracowała w szkole jako nauczycielka języka polskiego. Trenerka i autorka materiałów edukacyjnych, ekspertka edukacyjna specjalizująca się w wykorzystaniu nowych technologii w procesie nauczania i uczenia się, współtwórczyni i koordynatorka wielu projektów edukacyjnych. Popularyzatorka nauki programowania w Polsce, ambasadorka europejskiej akcji Code Week. Współpracuje jako ekspertka edukacyjna z Samsung przy programach Solve for Tomorrow i Stacja Galaxy. Laureatka honorowej Listy 100 Szerokiego Porozumienia na Rzecz Umiejętności Cyfrowych.

Doradca, trener, szkoleniowiec od wielu lat związany z branżą edukacyjną. Doświadczenie zdobywał w polskich i zagranicznych firmach, wykładał na licznych konferencjach branżowych, uniwersytetach oraz szkolił w setkach placówek edukacyjnych. Od ponad 11 lat związany z Librusem. Codziennie doradza szkołom jaka ścieżkę wybrać w drodze do zmian i nowoczesności, aktywnie prowadząc proces wdrożeniowo-szkoleniowy i consultingowy.

Robert Celuch jest nauczycielem informatyki w Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Iłży. Pasjonuje się nowymi technologiami w edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem sztucznej inteligencji. Jest ambasadorem i trenerem programu Intel AI For Youth, w ramach którego jego uczniowie zdobywali liczne wyróżnienia, w tym Global Award na Intel AI Global Impact Festival w latach 2021 i 2024. Obecnie zaangażowany jest w pilotaż AI Lab we współpracy z Google, CCT Poland, Intel oraz Shape Robotics. Chętnie dzieli się wiedzą na temat integracji Chromebooków w procesie nauczania.

Karolina Dryńska – Trenarka STEAM, współautorka i koordynatorka międzynarodowego projektu STEAM - “Zakodowana kraina przygód Zosi”. Zajmuje się projektowaniem doświadczeń edukacyjnych z wykorzystaniem nowych technologii. Pomaga wplatać w proces edukacyjny elementy kodowania, programowania, druku 3D, matematyki i sztuki. Certyfikowany edukator i członek EASE (European Association of STEAM Educators).

Nauczycielka matematyki w Liceum Artes Liberales , autorka i współautorka: programów nauczania, podręczników do matematyki i publikacji metodycznych, programów rozwojowych i szkoleń, kursów przygotowawczych do egzaminów i repetytoriów, diagnoz i próbnych arkuszy egzaminacyjnych z matematyki; trenerka edukacyjna i edukatorka.   Autorka bloga oMatmo.pl, pomysłodawczyni projektu "oGRAJmatmę – Laboratoria przyszłości z Minecraft" oraz projektu "oGRAJegzamin z Minecraft", współtwórczyni projektu "Kurs na egzamin" oraz platformy kursnaedukacje.pl/e8. Microsoft Innovative Educator Expert (MIEE), Global Training Partner Microsoft.

Z TP-Link związany od 2012 roku, obecnie odpowiada za strategię sprzedaży rozwiązań biznesowych. Posiada szeroką wiedzę o sieciach i stosowanych w nich urządzeniach, przez lata pracował jako inżynier wsparcia przedsprzedażowego.

Nauczyciel w ZST w Radomiu, programista w Sii Polska. Niepoprawny optymista, pasjonat wytwarzania oprogramowania. W swojej pracy uważa, że rozwiązań danego problemu jest nieskończenie wiele, a edukacja to proces ich odkrywania. Zawsze poszukuje kreatywnych dróg, które inspirują do nauki i twórczości. Wierzy, że technologia to nie tylko narzędzie, ale również most do odkrywania nowych możliwości.

Nauczyciel konsultant w OEIiZK. Entuzjasta nowych technologii, trzykrotnie wyróżniony wpisem na Listę 100 SPRUC za działalność na rzecz rozwijania umiejętności cyfrowych w Polsce (2017, 2020 i 2021). Twórca Facebookowej grupy wsparcia dla nauczycieli „Szkoła z Office 365”. Prowadzi szkolenia, warsztaty oraz konsultacje dla szkolnych administratorów, nauczycieli oraz kadry kierowniczej, których tematyką jest wykorzystanie usług chmurowych i nowych technologii w edukacji. Współautor podręcznika dla uczestników szkoleń z Office 365 oraz scenariusza szkoleń dla trenerów z wykorzystania usługi Microsoft Office 365 dla edukacji. Autor wielu publikacji w kwartalnikach edukacyjnych „Meritum” i „W cyfrowej szkole”. Od wielu lat jeden z organizatorów konferencji edukacyjnej „Majowe Mrozy w Warszawie”. Współorganizator cyklu specjalistycznych konferencji „Bezpieczeństwo informacyjne w szkole i placówce oświatowej”. Pracował jako nauczyciel zajęć komputerowych oraz informatyki w szkole podstawowej, gimnazjum i liceum. Miał wystąpienia i prowadził warsztaty dotyczące bezpieczeństwa i ochrony danych osobowych. Współtworzył dwumiesięcznik oświatowy „Uczę Nowocześnie”. Posiada tytuły: Microsoft Innovative Educator Fellow, Microsoft Innovative Educator Master Trainer, Microsoft Innovative Educator Expert.

Nauczyciel konsultant w Ośrodku Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie. Nauczycielka geografii i przyrody, uczestniczka wielu projektów międzynarodowych, kieruje pracami Pracowni Przedmiotów Przyrodniczych. Dwukrotna laureatka Listy 100. Autorka obudowy dydaktycznej projektu „Dobry klimat dla morza”, współautorka Poradnika metodycznego dla klasy 5 wydawnictwa Nowa Era. Interesuje się edukacją, szuka nowych dróg i możliwości rozwoju dla siebie i swoich uczniów. Geografka z wykształcenia i zamiłowania.

Z wykształcenia pedagog ze specjalnością resocjalizacja. Łączy zainteresowania i wiedzę na temat nowoczesnych technologii multimedialnych w edukacji i biznesie z kompleksowym wsparciem klientów w doborze rozwiązań dostosowanych do indywidualnych potrzeb.

Adam Jurkiewicz - haker edukacji, członek nieformalnej grupy SuperbelfrzyRP. Absolwent kursów Massachusetts Institute of Technology, Google IT Automation with Python oraz IBM Professional Data Science z języka programowania Python. W spółce Plagiat Administrator serwerów Linux, baz danych SQL i programista Python. Zdobywca wyróżnienia Szerokiego Porozumienia na Rzecz Umiejętności Cyfrowych Polsce w latach 2017, 2020 i 2021, trener języka programowania Python, robotyki, mechatroniki, technologii komputerowych ze szczególnym uwzględnieniem otwartych zasobów edukacyjnych oraz oprogramowania OpenSource. Programista, administrator systemów UNIX/Linux, Współautor treści z języka Python w projekcie E-Podręczniki do kształcenia ogólnego dla szkół ponadpodstawowych. Współautor książki "Koduj w Pythonie - tworzymy grę przygodową" wydanej przez Fundację Rozwoju Edukacji Cyfrowej; publikacji "ENIGMA - Poznaj zagadkę Enigmy, tworząc grę przygodową w Pythonie"; autor książki "Python 3. Projekty dla początkujących i pasjonatów" wydanej przez wydawnictwo Helion.

Trener, konsultant ds. edukacji w Dziale Zaawansowanej Wizualizacji i Interakcji Poznańskiego Centrum Superkomputerowo–Sieciowego, specjalista ds. edukacji STEAM i kompetencji cyfrowych. Lider Zespołu Laboratorium Innowacyjnej Edukacji PCSS w Poznaniu. Koordynator wielu projektów edukacyjnych w tym projektu AI for Youth w Polsce. Laureat wyróżnienia SPRUC Listy 100 osób szczególnie zasłużonych w zakresie rozwijania kompetencji cyfrowych w Polsce 2022 i 2018. Współtwórca gry Scottie Go! i zestawu do nauki podstaw programowania BECREO. Współautor scenariuszy i projektów edukacyjnych w obszarze STEAM. Twórca bloga https://stemwszkole.pl. Dawny nauczyciel informatyki, fizyki i techniki.

Nauczyciel informatyki w ZS Nr 1 im H. Sienkiewicza w Kołobrzegu. Ukończył Nauczanie Techniki i Informatyki na WSInż. w Koszalinie (obecnie Politechnika Koszalińska), oraz Grafikę Komputerową na Wydziale Elektroniki i Technik Informacyjnych Politechniki Warszawskiej. Jest twórcą projektu KOŁOBRZEG 3D, mającego na celu pokazanie historii miasta, przy pomocy nowoczesnej technologii 3D. W realizacji projektów 3D współpracuje z POLITECHNIKĄ KOSZALIŃSKĄ. Współorganizator szkolnej telewizji SIENKIEWICZ TV. Organizator konferencji OD BECIKA KAŻDY KLIKA. Twórca programu studiów ZASTOSOWANIE NOWOCZESNEJ TECHNOLOGI 3D W EDUKACJI na Uniwersytecie Pomorskim w Słupsku.

Autorka ponad 100 publikacji z dziedziny edukacji informatycznej, w tym ponad 40 podręczników do przedmiotów informatycznych nauczanych na wszystkich etapach edukacyjnych (od pierwszej klasy szkoły podstawowej do ostatniej klasy szkoły ponadpodstawowej). Już 25 lat jej podręczniki cieszą się dużym uznaniem wśród nauczycieli i uczniów w całej Polsce. Pierwszy podręcznik pt. „Informatyka podstawowe tematy" (wydany w 1999 roku) napisała dla uczniów gimnazjum, nowopowstałej wówczas szkoły. Z wykształcenia jest informatykiem (ukończyła Wydział Informatyki i Zarządzania na Politechnice Wrocławskiej). Wiele lat pracowała w szkole jako nauczyciel informatyki. Utworzyła, jedną z pierwszych w Polsce, autorskich klas informatycznych. Jej uczniowie zajmowali wysokie miejsca w olimpiadach krajowych i międzynarodowych. Była doradcą metodycznym i konsultantem informatyki. Uczestniczyła w pracach zespołów doradczych MEN w zakresie edukacji informatycznej. Za twórcze inicjatywy i aktywny udział w rozwoju edukacji informatycznej w Polsce otrzymała nagrodę Towarzystwa Szkół Twórczych oraz Srebrny Krzyż Zasługi przyznany przez Prezydenta RP. W 2018 roku została wyróżniona przez Szerokie Porozumienie na Rzecz Umiejętności Cyfrowych i zaliczona do grona stu osób, które w wyróżniający sposób przyczyniły się do podnoszenia umiejętności cyfrowych w Polsce. Lubi podróżować, przebywać nad morzem, tańczyć, czytać książki i malować.

Prezes wydawnictwa Migra. Od 2015 roku wspiera nauczycieli i uczniów, zajmując się edukacją informatyczną w Polsce. Tworzyła projekt dodatkowych zajęć dla uczniów wrocławskich szkół z programowania w językach Baltie i Scratch. Absolwentka III LO we Wrocławiu oraz Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie. Współautorka podręcznika „Informatyka 1-3. Podręcznik dla szkół ponadpodstawowych. Zakres podstawowy” wydanego przez wydawnictwo Migra w 2022 r. W wolnym czasie trenuje pływanie w kategorii Masters.

Wieloletni pracownik Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego na stanowisku konsultanta ds. edukacji informatycznej. Od 1995 roku pełniła funkcję kierownika Ośrodka Nowoczesnych Technologii Informacyjnych ŁCDNiKP, a od 2019 roku – wicedyrektora Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego. Posiada bogate doświadczenie w organizowaniu i prowadzeniu szkoleń informatycznych oraz w opracowywaniu i zarządzaniu projektami krajowymi i międzynarodowymi. Przez 12 lat pełniła funkcję wojewódzkiego koordynatora edukacji informatycznej. Od 29 lat pełni rolę rzeczoznawcy Ministerstwa Edukacji Narodowej podręczników dla potrzeb kształcenia przedmiotów informatycznych. Jest autorką licznych artykułów i opracowań metodycznych dla potrzeb wykorzystania technologii informacyjnej w dydaktyce. Brała udział w opracowaniu e-podręcznika do informatyki. Od kilku lat posiada tytuł edukatora firmy Microsoft (Microsoft Innovative Educator Expert).

Jest zatrudniony na stanowisku nauczyciela konsultanta w Łódzkim Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego, specjalizuje się we wprowadzaniu tematyki internetu rzeczy w edukacji. Absolwent Politechniki Poznańskiej. Jest doświadczonym wieloletnim nauczycielem przedmiotów elektronicznych i informatycznych, wykładowcą na uczelni, konstruktorem układów cyfrowych różnych urządzeń elektronicznych, współautorem epodręcznika z informatyki oraz prowadzącym zajęcia doskonalące umiejętności informatyczne nauczycieli. Przez sześć lat pełnił funkcję wojewódzkiego koordynatora edukacji informatycznej. Od kilku lat posiada tytuł Microsoft Innovative Educator Expert. Z zamiłowania krótkofalowiec.

Education Business Development Manager in DPS, Microsoft. Wspiera nauczycieli w implementacji programów edukacyjnych w oparciu o ekosystem Microsoft. Autorka i realizatorka programów szkoleniowo-rozwojowych skierowanych do oświaty, entuzjastka edukacji cyfrowej. Specjalizuje się w tematyce związanej z wdrażaniem innowacyjnych metod nauczania oraz propagowaniu metodycznego zastosowania technologii w edukacji. Pasjonatka wykorzystania Minecraft w edukacji, współautorka projektu Nauczyciel Influencer, EduKleks. Dwukrotna laureatka Listy 100 które w sposób szczególny przyczyniły się do wzmacniania cyfrowych kompetencji Polek i Polaków w roku 2022, 2023.

Nauczyciel konsultant w Ośrodku Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie, w Pracowni Przedmiotów Przyrodniczych, nauczyciel fizyki w liceum zarówno na poziomie podstawowym, jak i rozszerzonym. Przez wszystkie lata pracy w zawodzie podejmująca wiele inicjatyw pomocnych w popularyzowaniu nauki i wzbudzaniu zainteresowania fizyką u młodzieży. W swojej pracy bardzo zaangażowana w nauczanie z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi i pomocy dydaktycznych.

Nauczyciel konsultant w OEIiZK oraz informatyki w szkole podstawowej. Koordynator wielu szkolnych projektów przedmiotowych i interdyscyplinarnych. W swojej pracy łączy naukę z zabawą, wykorzystując w zadaniach elementy popkultury, dzięki którym uczniowie są w stanie szybciej przyswoić dany temat. Autor artykułów dotyczących stosowania innowacyjnych metod w pracy nauczyciela oraz prowadzący szkolenia związane między innymi z modelowaniem i drukiem 3D, projektowaniem aplikacji mobilnych, pracą ze sztuczną inteligencją.

Specjalista w zakresie wdrożeń systemów Librus, szkoleniowiec, opiekun placówek oświatowych. Od kilkunastu lat zawodowo związany z edukacją – najpierw w szkole jako nauczyciel, później w wydawnictwach edukacyjnych, obecnie w firmie Librus. Odpowiedzialny za kontakty i współpracę ze szkołami, wdrożenia systemów IT i szkolenia. Z wykształcenia polonista, edytor i redaktor – przekonany o sile i znaczeniu słowa, na swoim koncie ma współpracę z wieloma wydawnictwami. Działa na rzecz lepszej edukacji z wykorzystaniem technologii komunikacyjnych.

Dariusz Michalski: Elektronik, Informatyk, Menadżer i szkoleniowiec. Specjalista w zakresie systemów operacyjnych i sieci komputerowych. Aktywnie wspiera edukacje w zakresie TIK proponując nie tylko urządzenia ale gotowe rozwiązania wspierające nauczycieli. Od ponad 30 lat w branży elektroniki , IT i techniki biurowej. Właściciel firm: Prokser i Copy-Print. Związany z takimi markami jak Ricoh, XYZ, Clevertouch, HP, Lenovo, Dell, Sony, NEC, Samsung i EduMatrix. Pasjonat druku 3 D. Od 12 lat aktywnie przedstawia drukarki 3D z serii edukacyjnej. Jako pierwsza firma w Polsce oferuje drukarki 3 D pełno kolorowe. Oprócz sprzedaży i Serwisu oferuje szkolenia i wsparcie techniczne dla Szkół.

Człowiek kochający informatykę i nowe technologie. Pokazuje zalety wykorzystania robotyki i sztucznej inteligencji podczas zajęć w szkołach. Szerzy wizję szkoły przyszłości. Swoją pasją do robotyki i programowania zaraża nauczycieli w całej Polsce. Wierzy w to, że polscy uczniowie to młodzi innowatorzy, którym wystarczy w prosty sposób pokazać możliwości nowych technologii, aby w przyszłości zmieniali świat na lepsze. Specjalista w dziedzinie wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości, a także szeroko pojętego STEAM. Jest ekspertem z zakresu obsługi i zastosowania okularów ClassVR oraz wykorzystania wirtualnej rzeczywistości w nauczaniu wieloprzedmiotowym. Uczestnik wielu konferencji edukacyjnych, prelegent. Prowadzi warsztaty z wykorzystania robotyki oraz okularów VR podczas zajęć w polskich szkołach.

Adam Olszar od 1999 roku działa w branży IT jest właścicielem firmy infoLOGIC oraz głównym dystrybutor brytyjskiej marki monitorów CLEVERTOUCH w Polsce. Projektuje, doradza i wdraża rozwiązania interaktywne oraz digital signage. Pasionat i praktyk wykorzystywania nowych technologii.

Marcin Paks, Business Development Manager w Learnetic SA. Specjalista w zakresie tworzenia i rozwoju produktów edukacyjnych. Były nauczyciel i entuzjasta wykorzystania nowoczesnej technologii w edukacji. Zaangażowany w liczne projekty edukacyjne, twórca autorskiej aktywnej metody opartej o based learning – Drama OnLine. Propagator edukacji w podejściu STEAM, nauki programowania oraz mechatroniki. W ramach systemu doskonalenia nauczycieli opartym na kompleksowym wspomaganiu szkół jako SORE, profilował doskonalenie zawodowe kilkuset nauczycieli. Twórca autorskich scenariuszy wprowadzających programowanie w nauczaniu przedmiotowym w ramach projektu Superkoderzy. Felietonista, konsultant ośrodków doskonalenia. Współorganizator grupy Superbelfrzy RP. Koordynator ICT w Śląskiej Szkole Jakości. Członek Rady Programowej Szkoła 4.0 oraz ekspert Sieci Edukacji Cyfrowej Komet@ oraz doradca Fundacji EdTechPoland.

Paweł Paszkowski - Ekspert ds. cyfryzacji sektora publicznego, Dell Technologies W Dell Technologies odpowiedzialny jest za cyfryzację sektora publicznego ze szczególnym uwzględnieniem edukacji i projektów specjalnych skierowanych do osób z niepełnosprawnościami. Uwielbia pracę z nowymi technologiami, doświadczenie zdobywał w takich firmach jak Electronic Arts, Microsoft czy CDP.pl gdzie zajmował się marketingiem i komunikacją produktów zarówno w Polsce jak i w regionie środkowej i centralnej Europy. Aktualnie odpowiada za sprzedaż urządzeń Dell Technologies dla szkół, uczniów i nauczycieli. Koordynuje projekty rządowe i bierze udział w posiedzeniach wybranych izb zajmujących się nowymi technologiami. Prywatnie fan boksu, motocykli i gier komputerowych.

Nauczyciel konsultant w Ośrodku Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie. Autor i współautor projektów, programów i kursów blended learningowych oraz online. W swojej pracy zawodowej zajmuje się postprodukcją, montażem filmów, postprodukcją materiałów pokonferencyjnych. Prowadzi szkolenia z edycji, montażu filmu w programach Adobe Premiere, Blackmagic Design DaVinci Resolve, jak i w bezpłatnych aplikacjach. Prowadzi warsztaty z nagrywania i montażu wideo za pomocą smartfonów, tabletów. Zajmuje się szeroko pojętymi multimediami oraz wideo marketingiem. Organizuje oraz prowadzi streamingi, transmisje online, webinaria. Dysponuje bogatą wiedzą na temat tego jak stworzyć studio oraz jak prowadzić nagrania wykładów, konferencji. Poza pracą z filmem jest pasjonatem wykorzystywania usług chmurowych w edukacji, zarówno Microsoft 365 jak i Google Workspace. Wykorzystuje w swojej pracy podczas prowadzenia szkoleń takie narzędzia jak Microsoft Teams, Google Meet, Zoom, YouTube.

Maciej Piwowar to specjalista w dziedzinie nowoczesnych technologii i elektroniki, a także kierownik Działu Serwisu w firmie Aktin. Jego pasja i determinacja sprawiają, że stale poszerza swoje horyzonty, kontynuując kolejne kierunki studiów. Informatyka to jego drugie imię, a wirtualna rzeczywistość oraz robotyka to obszary, które stały się jego pasją z uwagi na doświadczenie zawodowe. Maciej to człowiek orkiestra, który nie tylko doskonali się w swojej dziedzinie, ale także inspiruje innych do rozwijania kompetencji w zakresie nowoczesnych technologii.

Marcin Pogorzelski, Learning & Development Manager, Photon Education Absolwent Uniwersytetu w Białymstoku na wydziale Ekonomii oraz na wydziale Pedagogiki i Psychologii W swojej pracy stara się łączyć doświadczenie zdobyte w pracy w biznesie z potrzebami obszaru edukacji dzieci i młodzieży. Blisko związany ze środowiskiem nauczycielskim w zakresie edukacji z obszaru przedsiębiorczości. W Photon Education odpowiedzialny za szkolenia oraz kontakty z Edukatorami i Użytkownikami Robota Photon i Classwise.

Nauczyciel konsultant w OEIiZK, mentor zastosowania mediów cyfrowych w nauczaniu przedmiotów humanistycznych. Współautorka projektów lokalnych i międzynarodowych dotyczących wykorzystania cyfrowych mediów i zastosowania nowych podejść do uczenia się. Autorka publikacji, programów i materiałów edukacyjnych. W swojej pracy skupia się na pobudzaniu świadomości i aktywności cyfrowej nauczycieli. W zastosowaniach mediów cyfrowych w edukacji jest zainteresowana wpływem technologii na rozwój kultury oraz wykorzystaniem technologii dla integracji społecznej i rozwoju zrównoważonego.

specjalista w technologii edukacyjnej, wprowadza na rynek innowacyjne rozwiązania, takie jak Corinth, zSpace, Yoniee oraz sciobot.pl, które wspierają cyfryzację i interaktywność w edukacji. Dzięki jego wsparciu, polskie szkoły wykorzystują wirtualną i rozszerzoną rzeczywistość, modele 3D i narzędzia AI.

nauczyciel przedmiotów informatycznych (systemy operacyjne, sieci komputerowe) w Zespole Szkół Technicznych im. Tadeusza Kościuszki w Radomiu, od 2003 roku zastępca dyrektora. Jest organizatorem cyklu ogólnopolskich konferencji dla dyrektorów szkół i nauczycieli na temat: „Nowoczesne technologie IT w cyfrowej szkoły i administracji publicznej”. Od 2005 roku szkolny lider w programie Microsoft dla Edukacji, gdzie szkoła uzyskała tytuł Microsoft Showcase School (szkoła została włączona do grona najbardziej innowacyjnych szkół z całego świata). Zdobył tytuł Microsoft Innovative Expert Educator Fellow oraz Master Trainer. Posiada tytuł MCP (Microsoft Certified Specialist), MOS (Microsoft Office Specialist) oraz MCE (Microsoft Certified Educator). Współautor podręcznika do zawodu Technik Informatyk kwalifikacja INF.02 część 3 i 4: Administracja i eksploatacja systemów komputerowych, urządzeń peryferyjnych i lokalnych sieci komputerowych: podręcznik do nauki zawodu technik informatyk. Posiadacz odznaczeń Państwowych takich jak brązowy i Srebrny Krzyż Zasługi oraz dwukrotny laureat nagrody Ministra Edukacji Narodowej. Wyróżniony trzykrotnie (więcej nie można) wpisaniem na listę 100, czyli stu osób, które przyczyniły się do rozwoju cyfrowego Państwa polskiego. Członek Rady ds. Informatyzacji Edukacji przy Ministerstwie Edukacji Narodowej.

Nauczyciel konsultant w Ośrodku Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie w Pracowni Przedmiotów Przyrodniczych oraz biologii w szkole podstawowej i średniej, absolwentka Akademii Podlaskiej w Siedlcach. Brała aktywny udział w międzynarodowym projekcie BEST (Biology Educators Shaping Tomorrow, Erasmus+. Była również Ambasadorką Amgen Teach przy European Schoolnet w Brukseli. Jest entuzjastką IBSE, wykorzystania technologii w edukacji przyrodniczej oraz projektów edukacyjnych. Obecnie interesuje się również koncepcją cyfrowego dobrostanu, który ma na celu osiągnięcie równowagi pomiędzy korzystaniem z technologii a zachowaniem zdrowia psychicznego.

Nauczyciel w Zespole Szkół Technicznych im. Tadeusza Kościuszki w Radomiu. Po raz kolejny Microsoft Innovative Educator Expert. Zawsze przyjaźnie nastawiony i otwarty na nowe technologie. Ciekawy świata, ludzi i nowych pomysłów. Ponad 20 lat związany z edukacją młodzieży i dorosłych. Chętnie sięga po nowe rozwiązania technologiczne usprawniające proces nauczania i uczenia się. Entuzjastycznie nastawiony do łączenia technologii i czynnika ludzkiego. Od kilku lat przewodniczący zespołu egzaminatorów przy OKE w Warszawie. Ulubione zajęcie po pracy - programowanie robotów i pielęgnacja ogródka.

W środowisku edukacyjnym zainstalował się w 2016 roku, w którym po raz pierwszy przeprowadził autorskie szkolenie z zakresu budowy urządzeń elektronicznych dla młodzieży. Od tamtej pory prowadził firmę szkoleniową z zakresu elektroniki, szkolenia i lekcje w sposób eksperymentalny, drukując 3D lub tworząc silniki na lekcjach z uczniami. Wszystkie projekty realizuje korzystając z Arkuszy Google.

Przemysław Szydzik Absolwent matematyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, od 2011 roku związany z czołowymi wydawnictwami edukacyjnymi: PWN i Nową Erą. Współpracował z wieloma autorami publikacji informatycznych. Uczestnik i prelegent ogólnopolskich konferencji dla nauczycieli informatyki. Menadżer redakcji informatyki wydawnictwa Nowa Era, redaktor merytoryczny serii „Informatyka na czasie”, której podręczniki zostały uznane przez Polskie Towarzystwo Informatyczne za najlepsze polskie książki informatyczne w latach 2021 i 2022.

Michał Szymczak – doradca metodyczny w TODMiDN, nauczyciel w ZSMEiE w Toruniu Nauczyciel przedmiotów zawodowych w ZSMEiE w Toruniu, doradca metodyczny w TODMiDN. Wykładowca Uniwersytetu Merito. Wieloletni instruktor i założyciel akademii Cisco w ZSMEiE. Miłośnik wolnego oprogramowania i nowoczesnych rozwiązań w zakresie bezpieczeństwa sieci w edukacji. W nauczaniu przedmiotów zawodowych nastawiony na wdrażanie darmowych rozwiązań chmurowych opartych na otwartym oprogramowaniu, rozwiązań kontenerowych oraz wirtualizacji.

Kati Tiainen is a prominent figure in the international educational landscape, collaborating closely with Ministries of Education, leaders, schools, and partners to optimize digital transformation in teaching and learning. With a background in Finnish K-12 education, including roles at the Teachers Union of Finland and leadership of eLearning initiatives, she brings a wealth of expertise. She holds a master's degree in Education and is a certified Prosci ADCAKR practitioner & Solution focused Coach.

Nauczyciel przedmiotów informatycznych w Zespole Szkół Technicznych im. Tadeusza Kościuszki w Radomiu, specjalizujący się tworzeniu grafiki rastrowej i wektorowej. Jego umiejętności praktyczne w dziedzinie grafiki są wykorzystywane przez wiele firm, a to doskonale ilustruje profesjonalizm tego nauczyciela. Współpracuje z renomowaną firmą Wacom i korzysta na co dzień z tabletów graficznych, dzięki czemu może realizować wyjątkowe projekty . Jest członkiem grona Microsoft Innovative Educator Expert (MIEE), co pozwala na aktywne wdrażanie najnowszych technologii IT w procesie nauczania. Fascynacja nowoczesnymi technologiami przekłada się na pracę podczas lekcji, gdzie stara się kształcić uczniów zgodnie z najnowszymi trendami w branży IT. Prywatnie wielbiciel płyt winylowych i paralotniarstwa.

Specjalista ds. merytorycznych w Ośrodku Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie. Absolwent Politechniki Warszawskiej wydziału Elektroniki i Technik Informacyjnych. Od 1996 roku prowadzi zajęcia (nie tylko dla nauczycieli. Prowadził również przedmioty Sieci i multimedia oraz Systemy operacyjne na Studium Podyplomowym Informatyki dla Nauczycieli, organizowanym przez OEIiZK wraz z Instytutem Informatyki Wydziału Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego. Autor serii podręczników Informatyka na czasie dla szkół ponadpodstawowych wydawnictwa Nowa Era – zdobywcy I. nagrody w konkursie PTI – Informatyczna Książka Roku 2021 (cześć 1,2) oraz Informatyczna Książka Roku 2022 (część 3). Za działalność na rzecz edukacji informatycznej otrzymał Medal Komisji Edukacji Narodowej (2007) oraz Brązowy Krzyż Zasługi (2011). Wyróżniony został również trzykrotnie (2017, 2020 i 2021) przez Szerokie Porozumienie na Rzecz Umiejętności Cyfrowych jako jedna ze stu osób w Polsce, które w sposób szczególny, swoją aktywnością przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych.

Konrad Wierzchowski (CEE Client Solution Education Lead Dell Technologies) Ekspert w dziedzinie systemów komputerowych i nowych technologii. Posiada ponad 10-letnie doświadczenie w branży IT, z czego w ostatnich latach w pracy z rynkiem edukacyjnym, pełniąc rolę Education Managera. Zrealizował wiele innowacyjnych projektów technologicznych i szkoleń edukacyjnych. Współpracował z placówkami oświatowymi w całej Europie, gdzie wdrażał nowoczesne technologie do rynku edukacyjnego. W Dell Technologies od ponad trzech lat wdraża program kompleksowego wsparcia edukacji EDU 360, realizowany wspólnie z firmą Intel na terenie Centralnej i Wschodniej Europy. Absolwent Akademii Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki we Wrocławiu. Prywatnie lubi polatać dronem oraz przeczytać dobrą książkę.

Ma ponad 15 letnie doświadczenie zawodowe w obszarze wsparcia edukacji cyfrowej, promocji projektów edukacyjnych i biznesowych skierowanych do dzieci, młodzieży i dorosłych. Specjalizuje się w gromadzeniu społeczności wokół ważnych społecznie tematów (kompetencje przyszłości, włączenie cyfrowe, inkluzja społeczna). Jest propagatorką działań z zakresu wzmacniania kompetencji przyszłości wśród pokolenia silver, kadry nauczycielskiej oraz dyrektorów szkół. Wielokrotnie występowała w panelach eksperckich, aby dzielić się wiedzą i doświadczeniem z zakresu wyrównywania szans kobiet na rynku pracy oraz edukacji przyszłości. Propaguje nowoczesne podejście do nowych technologii. Jest doktorką nauk społecznych z zakresu nauki o mediach i autorką kilkunastu artykułów naukowych oraz monografii na temat zagranicznych systemów medialnych. Od 7 lat prowadzi warsztaty i seminaria dyplomowe na Uniwersytecie SWPS w Warszawie.

Nauczyciel konsultant w Ośrodku Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie, nauczyciel przyrody, biologii, geografii i informatyki w szkole podstawowej. Wykorzystuje w praktyce Geograficzne Systemy Informacyjne. Przeprowadziła wiele szkoleń w formie stacjonarnej i online dla nauczycieli, w szczególności dotyczących zajęć przyrodniczych w terenie z wykorzystaniem nowoczesnych metod i technologii edukacyjnych.

Darek Wolski - ekspert rozwiązań edukacyjnych. Prowadzę szkolenia i warsztaty edukacyjne dla nauczycieli. Zależy mi na wszechstronnym rozwoju uczniów, kształtowaniu ich szerokich kompetencji oraz dążeniu do poprawy efektów kształcenia. Zgodnie z misją educarium, absolutnie wierzę, że nauka to przygoda na całe życie. Uwielbiam wydobywać z ludzi to co najlepsze robiąc wszystko, by rozpalić w nich ogień kreatywności, twórczości i pasji. Nauka w atmosferze wyzwalającej w uczniach wszystko to, co w nich najlepsze to mój osobisty priorytet. Za cel stawiam sobie rozbudzenie ciekawości, która idzie w parze z emocjami skutecznie utrwalającymi wiedzę oraz wzrost motywacji wewnętrznej każdego uczestnika szkoleń i warsztatów. • Ekspert rozwiązań edukacyjnych w educarium • Koordynator projektu eduStacje® 2020 • Edukator metody eduStacji, zajęć technicznych i lekcji robotyki • Moderator Design Thinking • Auditor systemu zarządzania jakością ISO 9001:2015

Manager produktu w dziale MAC Technologie należącym do Wydawnictwa MAC S.A. Absolwentka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (magister pedagogiki o specjalności: edukacja medialna z informatyką) oraz Uniwersytetu im. Jana Kochanowskiego w Kielcach na kierunku „Pomoc psychologiczno- pedagogiczna i interwencja kryzysowa”. Od 14 lat zawodowo związana z edukacją. Posiadaczka tytułu MIEE w latach 2019-2020, 2020-2021, 2022-2023, 2023-2024 przyznanego przez Microsoft. Członek Polskiego Towarzystwa Technologii i Mediów Edukacyjnych oraz Członek Polskiego Towarzystwa Informatycznego.

nauczyciel informatycznych przedmiotów zawodowych w Zespole Szkół Technicznych im. T. Kościuszki w Radomiu. Nie tylko potrafi przekazać wiedzę techniczną, ale także inspiruje uczniów do rozwijania swoich umiejętności. Jego pasją są multimedia, dzięki czemu wprowadza do zajęć nowoczesne technologie i kreatywne podejście do nauki. Potrafi łączyć teoretyczną wiedzę z praktycznym zastosowaniem. Posiada certyfikat MIEE - Microsoft Innovative Educator Expert. Wpisany jest na listę Kwalifikowanych Pracowników Zabezpieczenia Technicznego, prowadzoną przez Komendanta Stołecznej Policji, co umożliwia mu dostęp do najnowszych technologii zabezpieczeń osób i mienia.